No processo de globalização da economia, o trabalho é entendido como componente da dimensão produtiva da vida social, da cidadania, reunindo um conjunto de atividades geradoras de produtos e serviços.
         Com contínuas e profundas alterações no mundo do trabalho, o conhecimento técnico científico é cada vez mais necessário em todos os setores da sociedade. Tal fato coloca à Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo o desafio da melhoria na formação do jovem brasileiro, determinando a emergência de um novo modelo de educação profissional centrado em competência por área e estruturas curriculares mais genéricas que prepare profissionais adequadamente qualificados para atender às necessidades desse crescente e rápido avanço.
         Essas necessidades exigem uma educação escolar que permita ao estudante o domínio das estruturas das ciências, das humanidades e dos princípios tecnológicos presentes em nossa cultura, favorecendo a inserção de jovens e adultos nas diversas esferas da vida contemporânea.
         Dentre as importantes revoluções que estão ocorrendo nos sistemas educacionais, hoje, está o crescimento da procura pelo ensino médio.
         A demanda por esse nível de ensino parte de dois segmentos distintos: o primeiro, são jovens que aspiram a melhores padrões de vida e de emprego; o segundo, são jovens e adultos, via de regra, com vida escolar mais acidentada, que já atuam no mercado de trabalho. Estudantes que precisam trabalhar, trabalhadores que precisam estudar.
         Neste contexto, realizou-se a parceria entre a Secretaria de Estado da Educação do Estado de São Paulo e a Fundação Dracenense de Educação e Cultura – FUNDEC, com a implantação das ações do Projeto de Diversificação Curricular do Ensino Médio.
         A articulação entre o ensino médio regular da Secretaria da Educação e os cursos técnicos profissionalizantes de nível médio do Centro de Educação Profissional “Francisco Graziano Filho” – CEP e da Unidade Modelo de Ensino – UME, escolas mantidas pela FUNDEC, surge como solução.
         Com o oferecimento de cinco cursos profissionalizantes a alunos matriculados no 2º ano do ensino médio regular das escolas estaduais –Técnico em Gestão Empresarial, Técnico em Informática, Técnico em Nutrição e Dietética, Técnico em Química e Técnico em Segurança do Trabalho – as escolas podem assegurar a essa clientela, além de uma formação geral com o domínio dos saberes acumulados pela sociedade, também a habilitação técnica e profissional de qualidade por meio da instrumentação necessária para a sua interação na sociedade e nos processos produtivos cada vez mais competitivos e específicos. Além de Dracena, apenas outras três cidades do interior do Estado de São Paulo fazem parte desse programa.
         A FUNDEC é parceira da Secretaria da Educação por possuir e disponibilizar recursos físicos, materiais e humanos adequados para a implantação da Diversificação Curricular do Ensino Médio.
         Segundo a Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE – Despacho da Diretoria de Projetos Especiais, de 6/6/2008, a FUNDEC foi considerada “Instituição única e diferenciada, detentora de efetiva capacidade técnica para realização deste trabalho”, ato ratificado pelo Presidente da FDE nos termos do Art.26 da Lei nº. 8666/93.
         Entidade filantrópica certificada pelo CNAS, tem como seu maior curador o promotor de justiça do Ministério Público Estadual. Como finalidade, promover a cultura e a educação para crianças, jovens, adultos nos diferentes níveis: fundamental, médio regular, médio técnico/profissionalizante e superior. É mantenedora das escolas Centro de Educação Profissional “Francisco Graziano Filho” – CEP e Unidade Modelo de Ensino – UME, onde se desenvolve o Projeto de Diversificação do Ensino Médio.