Uma aula prática realizada no dia 6 de março proporcionou aos alunos do curso Técnico em Enfermagem do CEP Dracena uma experiência direta sobre contaminação e medidas de prevenção no ambiente de saúde. A atividade foi conduzida pela Prof. Esp. Talícia Cezário Fonseca, utilizando metodologia ativa de aprendizagem.
Para compreender a dinâmica da contaminação cruzada, foi desenvolvida uma simulação em que os alunos aplicaram tinta nas mãos e interagiram entre si e com objetos do ambiente, representando de forma visual a transmissão de microrganismos na rotina da assistência em saúde.
A proposta permitiu identificar como o contato direto e indireto favorece a disseminação de agentes infecciosos, promovendo uma discussão coletiva sobre riscos e medidas de prevenção. Na sequência, os estudantes participaram da demonstração e prática de técnicas essenciais de biossegurança, com ênfase na higienização correta das mãos e na técnica adequada de calçar luvas estéreis.
A vivência possibilitou a integração entre teoria e prática, consolidando competências decisivas para a segurança do paciente e do profissional de Enfermagem. Ao estimular a participação ativa e a análise crítica, a metodologia contribuiu para uma aprendizagem mais significativa e alinhada às exigências da prática clínica.
Segundo a Profa. Ma. Natália Liberato Norberto Angeloni, coordenadora do curso Técnico em Enfermagem do CEP Dracena, “transformar o aprendizado em uma experiência concreta permite que o estudante compreenda como ocorre a contaminação e quais atitudes são decisivas para preveni-la no ambiente de saúde. Esse tipo de estratégia potencializa o desenvolvimento do pensamento crítico, fortalece a responsabilidade profissional e prepara nossos alunos para uma atuação segura e ética na assistência”, reforça.
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